Osnovna šola Brinje Grosuplje
Ljubljanska cesta 40a,
1290 Grosuplje
Ravnateljica: Špela Podgoršek Pirc
Telefon: 01 786 68 70
os.brinje-grosuplje@guest.arnes.si
tajnistvo@os-brinje.si
Pobratena šola v Franciji
Arhiv za september, 2018
-
17. september je dan zlatih knjig
Knjiga je kot luč – prebereš jo, da sveti v tebi. (France Bevk) 17.septembra obeležujemo dan zlatih knjig. Na ta dan se je rodil in 80 let kasneje tudi umrl znan slovenski pisatelj France Bevk, ki je dejal, da je “dobra knjiga – zlata knjiga”. Bevk je napisal veliko dobrih knjig prav za vas, otroke. Otroci še danes prebirate njegova dela: – Lukec in njegov škorec, – Tatič, – Pesterna, – Pastirci, – Grivarjevi otroci ter mnoga druga. S 17. septembrom se vsako leto začne branje za bralno značko, ki se uradno zaključi 2. aprila, ob svetovnem dnevu knjig za otroke. Branje za bralno značko je vsesplošno slovensko kulturno gibanje in prostovoljna dejavnost, ki vas učence spodbuja k branju in dviga vašo bralno kulturo. Osnovni cilj branja za bralno značko je vzgojiti bralca, ki bo rad bral vse življenje. Dnevu zlatih knjig v čast tradicionalno poteka po Sloveniji vrsta prireditev, […]
-
1. obisk šolske knjižnice
Danes, 18. 9., so učenci 1. b obiskali šolsko knjižnico. Knjižničarka Polona jim je predstavila knjižnico, razložila pomen besede izposoja, pokazala, kako se ravna s knjižničnim gradivom ter povedala, kako se v knjižnici obnaša. Učenci so si ogledali knjižne police in knjižne »zaboje«, v katerih so slikanice, primerne njihovi starosti. Dobili so izkaznice, darilno knjigo »Kotiček na koncu sveta« ter postali člani šolske knjižnice.
-
Grosuplje v jeseni
OŠ Brinje Grosuplje se je predstavila na dogodku Grosuplje v jeseni. Na stojnici je bilo živahno – otroci so delali milne mehurčke, od najmanjših do največjih. Raziskovali so, ali so mehurčki vedno okrogli, kako nastanejo in zakaj počijo ter kako naredimo domačo milnico. Bilo je zanimivo, zabavno, poučno in čas je hitro minil. Hvala organizatorjem dogodka in vsem obiskovalcem, ki ste se prišli poigrat.
-
-
-
-
-
-
-
