Grb_OS_Brinje

Osnovna šola Brinje Grosuplje 
Ljubljanska cesta 40a,
1290 Grosuplje

Ravnateljica: Špela Podgoršek Pirc
Telefon: 01 786 68 70
os.brinje-grosuplje@guest.arnes.si
tajnistvo@os-brinje.si

 
november 2024
PTSČPSN
     1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  
« Okt   Dec »
 




Pobratena šola v Franciji

 
 

Delo z nadarjenimi učenci

 
  • DRUGAČEN SVET ZA DRUGAČNE LJUDI

    Tik pred počitnicami, 21. 4. 2022, je gledališka skupina OŠ Brinje Grosuplje na območni reviji otroških gledaliških skupin predstavila svojo letošnjo stvaritev, predstavo Drugačen svet za drugačne ljudi. Scenarij je delo režiserke Mateje Zupančič in učencev, osnova zanj pa je odličen mladinski roman Vinka Moederndorferja Kit na plaži. Vsi, ki ste si predstavo že ogledali, veste, da so igralci Maja, Tinkara, Lina, Filip, Tim, Neja, Ema, Taja, Iva, Meta, Dan, Miša, Ajda, Žan ter Tajda in Naja naredili krasno uprizoritev zgodbe družine, ki ima veliko skrivnost – otroka z downovim sindromom. Zgodbo pripovedujejo tenkočutno in vanjo vpletajo dogajanje v srcih in glavah najstnikov, staršev in okolice. Nika skozi predstavo odkriva sebe, spleta odnose s svetom zunaj družine, sošolci in seveda tudi s stašpema in sestro. Po mnogih zapletih, pobegu od doma, sošolkinem neuspelem poskusu samomora in še čem Nika ugotovi, da ima sestro neskončno rada in da je srečna tudi, […]

     
  •  
  • Kako bi učenci 8. in 9. razreda spremenili družbeni red

    V petek, 12., in soboto, 13. maja, je skupina učencev 8. in 9. razreda v CŠOD Burja raziskovala aktualno družbeno problematiko in iskala bolj pravično družbeno ureditev. Z delom smo začeli že na avtobusu, kjer smo prebirali članke iz slovenskega in tujega tiska, ki kritično obravnavajo sedanjo družbeno ureditev, v kateri živimo. Svojo raziskavo smo nadaljevali na Občini Piran, kjer nas je prijazno sprejela podžupanja, gospa Meira Hot, in nam v sproščenem klepetu predstavila svoje videnje težav današnje družbe, vzroke zanje in možne rešitve. Obsežni analizi trenutne družbene ureditve je sledil plenum, kjer smo si udeleženci delavnic izmenjavali mnenja in iskali konsenz družbene ureditve, ki bi bil bolj pravičen od trenutnega. Ko smo začrtali smernice naše bodoče družbene ureditve, smo se razdelili v delovne skupine, v katerih smo lahko razvijali svoja interesna področja. Splošno intelektualno področje smo razvijali v dveh delavnicah. V zgodovinski smo analizirali pretekle družbene ureditve in dobre lastnosti […]

     
  •  
  • Državno tekmovanje iz matematike

    V soboto, 22. 4., je potekalo državno tekmovanje iz matematike, ki se ga je udeležilo tudi nekaj učencev naše šole. Srebrno Vegovo priznanje so osvojili: Nik Topolovec, Mojca Špehar, Nikolaj Cerovac Jelen, Anej Zaletelj, Katja Premru, Matej Kralj in Petja Premru. Zlato priznanje sta osvojila Maxim Cosovici in Žiga Remic. Maxim Cosovici je poleg zlatega priznanja z doseženim 1. mestom v državi osvojil tudi 1. nagrado. Vsem tekmovalcem iskreno čestitamo in jim želimo še veliko nadaljnjih uspehov.

     
  •  
  • Naši devetošolci so poučevali profesorje matematike

    Naši devetošolci so bili skupaj z učiteljico Katjo Kmetec povabljeni, da izvedejo delavnico za profesorje matematike v okviru seminarja Delo z nadarjenimi učenci na področju matematike. Tako so se Alja, Olja, Taja, Bor, Mia, Zala in Ožbej pogumno podali na Pedagoško fakulteto in predavalnico v nekaj minutah spremenili v kazino. Udeleženci seminarja so pod vodstvom naših učencev “razkrili” nekaj zanimivih iger, ki temeljijo na poznavanju matematične verjetnosti. No, nekaterih iger jim namerno niso prikazali, saj smo v drugem delu delavnice čisto zares odprli matematični kazino. Učitelji so se sprostili, obiskali različne igre in ocenili, kolikšna je verjetnost zadetka in ali se igro izplača igrati. Glede na to, da jim ni bilo treba zapravljati lastnega denarja, so bili pri tem nekoliko bolj drzni, kot bi bili sicer. Večkrat so se oglasili tudi pri našem Boru, ki je suvereno vodil igro Kdo vzame zadnji srček in seveda vsakokrat zmagal. Profesorji so vztrajali, da […]

     
  •  
  • Matematični koledar 2017

     
  • Sodelovanje naših učencev na seminarju Delo z matematično nadarjenimi učenci

     
  • Matematični koledar 2016

     
 
 
 
 
Dostopnost