Osnovna šola Brinje Grosuplje
Ljubljanska cesta 40a,
1290 Grosuplje
Ravnateljica: Špela Podgoršek Pirc
Telefon: 01 786 68 70
os.brinje-grosuplje@guest.arnes.si
tajnistvo@os-brinje.si
Pobratena šola v Franciji
Zadnje novice
-
Lesing kan endre livet ditt …
… Branje spreminja naša življenja … Sreda je bila prvi dve šolski uri namenjena obisku najmlajših na šoli – prvošolcev, nato pa sva obiskali še četrti in deveti razred ter knjižnico. Tudi tokrat sva spremljali prednostne cilje našega Erasmus+ projekta in lahko rečeva, da jih na Norveškem izpolnjujejo praktično vsako šolsko uro. Vsak dan znova naju preseneti zaupanje, ki ga imajo učitelji in starši do otrok, saj ni nenehnega nadzora nad njimi. Tako učenci prevzamejo odgovornost zase in drug za drugega. Znajo se potolažiti, se spodbujajo, veliko se vključujejo v različne igre na prostem in brez zadržkov sprejemajo drugačnost. Povabili so naju k igri, prav tako pa brez zadržkov v precej dobri angleščini tudi najmlajši pristopijo do naju in sprašujejo različne stvari. Dan v šoli sva končali med najstarejšimi – devetošolci. Tudi tu sva opazili, da so učenci in učitelji potrpežljivi in z veseljem odgovarjajo na najina vprašanja. Brez […]
-
Snipp snapp snute så var eventyret ute …
… in srečno so živeli do konca svojih dni … A za naju se je pravzaprav šele začelo. Že prva ura je minila, kot bi bili v pravljici. Takoj ob vstopu v šolo se čuti spoštovanje, upoštevanje navodil. Učenci se preobujejo in odidejo v učilnice, kjer se individualno pozdravijo z učiteljem. Po začetnem pozdravu in uvod jim učitelj zbere mobilne telefone v škatlo, z glave sname kape in nato pričnejo s poukom. Tudi ko sva pred tablo stopili midve s predstavitvijo naše države in šole, so učenci zvedavo poslušali, sodelovali in bili popolnoma tiho. Učenci so sodelovali pri kvizu o Sloveniji, za nagrado pa dobili spominek iz Slovenije (obesek z obrisom Slovenije in logom šole Brinje Grosuplje). Naslednjo uro sva odšli k tretješolcem, kjer so imeli uro maternega jezika in spoznavali značilnosti pravljic. Bilo je res pravljično, saj so se tudi sami preizkusili kot pravljičarji. Svojo prvo pravljico so zapisali […]
-
Det finnes ikke dårlig vær, bare dårlige klær
… oziroma kot bi prevedli po slovensko: Ni slabega vremena, obstajajo samo slaba oblačila. Že ob vstopu v šolo sva dobili potrditev zgornjega reka, saj imajo učenci v garderobi dežne plašče, škornje in pelerine, tako da raziskujejo okolico in izvajajo pouk v naravi v vseh vremenskih razmerah. Današnji dan sva spoznavali šolo in opazovali tri cilje, ki so prednostni v našem programu, in sicer: prvi cilj: Spoznati čim več aktivnosti za izboljšanje ekološkega delovanja šole – biodiverziteta vključenih partnerjev, seznanitev z možnostjo vpeljave digitalnih kompetenc v eko delovanje šole. Primer tega je bil že odmor po prvi šolski uri, ko gredo učenci na igrišče v okolici šole, kjer imajo 15 minut raziskovanja okolice. Učenci so pri tem samostojni, raziskovalni, zvedavi in jih pravzaprav nihče ne omejuje pri njihovem gibanju in raziskovanju. Učitelji spodbujajo povezovanje po vertikali in tutorstvo starejših. Drugi cilj: Modernizacija šole v okviru digitalizacije, integracija IKT v proces […]
-
La oss bringe majestetiske endringer til Brinje
…ali kot bi to povedali v slovenščini: PRINESIMO NOVA ZNANJA NA BRINJE. DAN 1 Navsezgodaj zjutraj sva se učiteljici Mateja Zupančič in Urška Šteh odpravili na letališče Jožeta Pučnika v Ljubljani, od koder sva poleteli na izobraževalni obisk Abel skole v majhnem mestecu Gjerstad na Norveškem. V sklopu Erasmus+ projekta sva dobili priložnost izobraževalnega obiska; tovrstni obiski in izobraževanja so priložnost za iskanje novih znanj in kvalitetnih sprememb tudi izven meja Slovenije, v drugih šolskih sistemih in okoljih. Nove izkušnje, ki jih s tem pridobimo, nam dajo širino in tako učenca kot učitelja prisilijo, da izstopimo iz cone udobja. Za nama je dolg potovalni dan, jutri pa se oglasiva iz šole.
-
-
-
-
-
-
