V mesecu marcu smo v našem četrtem razredu pripravili edinstveno učno izkušnjo. Učenci so se podali v dogodivščino pobega iz zapuščenega gradu, ki je polno skrivnosti in ugank. Naloge, ki so jih morali reševati, so spodbujale njihovo logično razmišljanje, timsko delo in ustvarjalnost. Vsaka uspešno rešena naloga je približala učence h ključu, ki jim je odprl vrata svobode oz. pobeg iz zapuščenega gradu. Za reševanje nalog so imeli 40 minut časa. Učenci so se vživeli v življenje v preteklosti in s skupnimi močmi premagali vse izzive in uspešno pobegnili iz gradu.
(Skupno 79 obiskov, današnjih obiskov 1)
